開yun體育官網(wǎng)入口登錄app 家庭教育一百問?：如何抓住孩子感覺統(tǒng)合訓練黃金期
吳女士的孩子今年 5 歲。孩子們很喜歡去游樂場，但是他們不敢爬得太高在滑梯上玩耍，他們也不喜歡玩秋千或蹦床。她總是一個人靜靜地玩太空沙，或者看著其他孩子玩積木，但她不知道如何張口加入他們;緊張的時候，我愛啃手指，我非常害怕不熟悉的環(huán)境。吳老師改不了怎么引導孩子，她也不知道該怎么辦！
許多家長剛剛從他們的醫(yī)生那里聽說
當 “感覺融為一體 ”時，是渾濁的表情
最初是因為孩子
“我在課堂上無法集中注意力，而且我坐立不安。”
來找醫(yī)生，詢問你的孩子是否患有多動癥
它與“感覺統(tǒng)合”有關。
“在課堂上注意力不集中”的不僅僅是孩子。
甚至“為什么娃娃總是學數(shù)學不好”。
“為什么有些司機不擅長開車？”
這些問題可能與“感覺統(tǒng)合”有關。
帶著以上疑惑
沈姐邀您與專家同行
“感覺統(tǒng)合”之謎！
劉國燕
深圳市婦聯(lián)家庭教育名師工作室專家
中國幼教研究會 0-3 歲兒童保育專業(yè)委員會副主任
深圳大學教育學院幼兒教育系主任
中國學前教育研究會常務理事
深圳家庭建設專家智庫專家
“感覺統(tǒng)合”是兒童健康發(fā)展的重要標志，“感覺統(tǒng)合”障礙可能會影響兒童運動發(fā)育的協(xié)調和以后的認知發(fā)展。
游樂場是孩子們最喜歡的地方，如蹦床、攀爬設備等運動強度比較大的游樂設備，可以有效刺激孩子的運動神經(jīng)，不僅讓孩子的體能得到鍛煉，促進生長發(fā)育，還可以促進孩子的“感覺統(tǒng)合”發(fā)展。
同時，在游樂場中，孩子們在與其他孩子玩耍時，可以不斷提高他們的人際交往能力。根據(jù)兒童在游樂場恐高、人際交往膽怯的案例描述，排除先天性情、敏感期和教育不當?shù)脑颍芸赡芘c兒童“感覺統(tǒng)合”的發(fā)展有直接關系。
首先，父母需要及早干預孩子恐高癥的情況下。與同齡人相比，吳女士的孩子已經(jīng)五歲了，仍然表現(xiàn)出不敢爬高、不敢蕩秋千的樣子，這可能不是孩子的懦弱，而是前庭過度防御（引力不安全感），是“感覺統(tǒng)合”障礙的行為表現(xiàn)。前庭位于內耳，是人體自身運動狀態(tài)和頭部空間位置的受體，在我們的感覺處理和運動中起著支持作用。
如果家長通過訓練發(fā)現(xiàn)孩子仍然不敢爬高或蕩秋千，那么他們必須及時帶孩子做專業(yè)評估開yunapp體育官網(wǎng)入口下載手機版，以便及早發(fā)現(xiàn)和早期干預。家長需要意識到，孩子越小，生理優(yōu)勢越強，“感覺統(tǒng)合”狀態(tài)會越快改善。在方法上，家長可以通過讓孩子在日常生活中玩滾動、爬行、跳躍、蕩秋千、旋轉木馬、走在平衡木上等動作，刺激孩子前庭功能的改善和發(fā)展。
其次，家長需要注意年幼孩子緊張、孤僻、不善交際的情況。當吳老師的孩子害怕陌生的環(huán)境，對治療陌生的孩子感到害羞和緊張時，家長應該首先排除孩子因為不經(jīng)常出生而感到緊張，去不熟悉的環(huán)境。排除以上原因后，孩子有可能有一定程度的觸覺感覺統(tǒng)合障礙。觸覺統(tǒng)合障礙是幼兒感覺統(tǒng)合障礙中最常見的現(xiàn)象之一，觸覺統(tǒng)合障礙患兒往往源于上述兒童前庭功能不全。在方法上，家長可以在日常生活中和孩子一起玩一些觸覺游戲，帶孩子去戶外活動，讓孩子多玩泥、水、沙子，家長也可以陪孩子玩癢癢游戲和梳理游戲。
簡而言之，父母需要尊重和支持他們的孩子，并在情感上鼓勵他們。家長要知道，對孩子進行“感覺統(tǒng)合”訓練是一項長期的工作，應該根據(jù)孩子的情況逐步進行。在實際情況的基礎上，我們可以合理地采取相應的解決方案，相信通過家長的不斷努力，可以取得好的結果。
石麗紅
積極心理學博士
國家 2 級心理咨詢師
國家一級心理咨詢師
南方科技大學心理學
“感覺統(tǒng)合”，簡稱“感覺統(tǒng)合”，起源于感覺統(tǒng)合理論，由美國南加州大學臨床心理學博士安娜·讓·艾爾斯（Anna Jean Ayres）于1969年首次系統(tǒng)提出。根據(jù) Elsie 博士的說法，“感覺統(tǒng)合”是指從人體各個部位輸入的感覺信息與大腦協(xié)調的結合，以完成對身體內部和外部感知的正確反應。例如，在現(xiàn)實生活中，我們周圍有很多信息：我們看到的、聽到的、聞到的和嘗到的，其中一些進入了我們的感覺系統(tǒng)。我們的大腦選擇性地接收這些信息，整合它并指導我們的身體采取行動。
換句話說，我們的大腦實際上是一個 “導體”，我們的感官是一個 “情報收集者”，而我們的身體是一個 “實干家”。只有當我們的“指揮者”和“情報收集者”處于正常狀態(tài)時，我們的身體才能對外界刺激做出正確的反應！
“感覺統(tǒng)合”可以說是人類智慧的基礎開yun體育app官方下載入口，是人生一切能力發(fā)展的基礎，是兒童行為、組織、學習、專注力、思考、探索、創(chuàng)造力、決策和解決問題能力的根本性、系統(tǒng)性的培養(yǎng)。
在說具體的“感覺統(tǒng)合”訓練之前，家長需要了解針對不同年齡段孩子進行“感覺統(tǒng)合”訓練的要點！
3 歲之前：預防期
6 歲之前：最佳矯正期
10 歲之前：補種期
因此，家長應在孩子 3 歲之前在家庭中進行感覺統(tǒng)合訓練。嬰幼兒是兒童生長最快的時期，如果父母能在兒童成長的關鍵時期給予及時的營養(yǎng)和訓練，兒童的神經(jīng)網(wǎng)絡可以得到很好的發(fā)展，讓孩子更聰明、更健康。同時開yun體育官網(wǎng)入口登錄體育，要密切關注孩子在成長后期是否有異常，如果發(fā)現(xiàn)異常，是在孩子 6 歲之前糾正的最佳時機。如果你上學后才發(fā)現(xiàn)，你應該積極補上。
感覺統(tǒng)合是側重于在問題發(fā)生之前“預防”的訓練，需要持續(xù)進行;當孩子出現(xiàn)問題時，有必要進行“治療性”感覺統(tǒng)合訓練。
這
感覺統(tǒng)合訓練的精髓是通過游戲的方式豐富孩子的感官刺激，根據(jù)孩子的感覺統(tǒng)合發(fā)展水平精心設計孩子的活動。兒童在特定環(huán)境中做出反應，治療感覺統(tǒng)合障礙的現(xiàn)象，從而刺激感覺統(tǒng)合的發(fā)展。
今天
跟著沈姐一起來了解一下
那些注重預防的“感覺統(tǒng)合”訓練方法
平衡訓練方法
[與孩子一起蕩秋千]。
在動蕩中刺激本體感覺和平衡的發(fā)展。如果你家附近沒有秋千，你可以用床單把孩子卷起來，讓孩子在里面蕩秋千，而你和你的愛人一起蕩秋千。
【輪滑游戲】
將床單卷起來再打開，孩子就會有滾動的動作，可以訓練孩子的平衡。
【大球賽】
買一個大球，讓孩子趴著或仰臥，握住孩子的手，幫助他找到平衡。小心不要傷到孩子的手臂。
[陀螺游戲]。
將房子里稍大的花盆的蓋子像一個大旋轉陀螺一樣翻過來，讓孩子坐在上面，同時握住孩子的手，讓他找到平衡。
[Shake Balance Method] （搖動平衡法）。
可以自己做一個平衡板，用兩塊磚和一塊木板，可以讓孩子在上面走路，從而訓練孩子控制身體的能力。
本體感覺訓練方法
[獨木舟橋訓練]。
在花壇上，讓孩子像單板橋一樣在上面行走，可以訓練孩子的本體感覺。
[身體控制訓練]。
讓孩子坐在單腿椅子上，做倒立、翻筋斗、搖晃身體都是訓練孩子身體控制的方法。
觸覺訓練方法
【刷機游戲】
多擁抱你的孩子，玩抓撓和刷牙的游戲。刷牙就是拿牙刷、浴巾、毛巾、石頭刷在孩子的身上。不同質地的物品在孩子的身上感覺不同，當然，這些都是保證孩子安全的前提。
【吹打游戲】
還有吹風的游戲，用吹風機吹在孩子的身上，可以刺激孩子觸覺的發(fā)展，但要注意孩子出汗時不能玩耍的事實。
[寫作游戲]。
還有寫作游戲，用手指寫 1、2、3、字母等，可以提高孩子的觸覺發(fā)展，實現(xiàn)觸覺融合。
【手觸游戲】
您可以玩沙子、水和橡皮泥游戲，以促進兒童手的發(fā)育。你也可以玩 Sunshine Tunnel，有兩個凳子，床單放在凳子上，這就是 Sunshine Tunnel。
【鉆洞游戲】
在紙板箱表面剪一些小孔，同時貼一些彩紙，因為是觸覺訓練，所以不能設置得太高，讓孩子在里面玩鉆洞的游戲。
聽覺運動綜合訓練方法
[“Find the Sound Source” 游戲]。
聽音樂和匹配聲音游戲：聽一個聲音，然后聽另一個聲音以找出誰在發(fā)出聲音，年齡較大的孩子可以使用大聲朗讀游戲來結合觀看、聽力和口語。
[“你追我跑”游戲]。
讓孩子理解一個關鍵詞，記住關鍵詞，并在說出關鍵詞時采取相應的行動。比如一個人想追，手掌朝下，逃跑的人把手指放在手心下，聽音樂，聽到一定的節(jié)奏，手掌抓住手指，手指想逃跑。
視覺電機統(tǒng)合訓練方法
[“Ping Pong Still”游戲]。
用球拍拖拽乒乓球，要求不要移動，打球時保持球拍距離胸部約 10 厘米。
[“Find the Numbers” 游戲]。
給孩子一張寫了很多數(shù)字的表格，家長說出 1、2、3、5 等數(shù)字，讓孩子找出缺少哪個數(shù)字。
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