開yun體育官網(wǎng)入口登錄app 痙攣型腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練 輕微腦癱成年后的癥狀
痙攣性腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練
訓(xùn)練痙攣性腦癱患兒有九種方法：
1、抑制上肢內(nèi)收、內(nèi)旋，拇指內(nèi)收，握拳，屈肘，后撤肩關(guān)節(jié)，保持良好的姿勢和姿勢，采用Bobath技術(shù)。訓(xùn)練方法如下：
①拇指關(guān)鍵點控制訓(xùn)練。
②手指被動屈伸訓(xùn)練。
③重點控制上肢，進行上肢外展、外旋、上提等動作。
④持球姿勢。
⑤ 在 Bobath 球或滾筒上進行訓(xùn)練，然后仰臥在其上以促進全身伸展。一側(cè)躺并抱住雙腿，防止頭背彎，俯臥則促進抬頭和雙手支撐。
⑥ 采用扭毛巾訓(xùn)練糾正內(nèi)旋和后伸。
⑦促進中線活動。
2、抑制下肢內(nèi)收交叉、膝髖屈曲、尖足、足內(nèi)翻。訓(xùn)練方法如下：
①雙下肢互動運動訓(xùn)練，有助于減輕肌肉緊張，抬腿邁步。
②雙下肢外展、外旋訓(xùn)練，糾正內(nèi)收交叉。
③雙側(cè)內(nèi)收肌的放松和按摩。
④ 騎滾輪、花生球或使用髖外展訓(xùn)練椅。
⑤利用手法手法和內(nèi)翻、內(nèi)翻矯正板矯正足部內(nèi)翻、內(nèi)翻。
⑥腘繩肌拉伸訓(xùn)練（見膝關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練章節(jié)）。
⑦髂腰肌伸展訓(xùn)練。
⑧ 跟腱拉伸訓(xùn)練和足背屈維持訓(xùn)練，糾正尖足。
⑨ 髖部伸展訓(xùn)練，糾正髖部屈曲。
⑩橋式練習促進骨盆伸展，強化下背部肌肉。
3、關(guān)節(jié)活動度提升訓(xùn)練及穩(wěn)定性協(xié)調(diào)訓(xùn)練：
①主要關(guān)節(jié)的被動關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練。
②對于嚴重的踝陣攣或肌肉緊張，可以使用痙攣肌治療儀進行治療。
③手口眼、手足口協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
④雙上肢支撐訓(xùn)練（既能促進手部支撐和手指伸展、抬起頭部，又能促進髖關(guān)節(jié)伸展）：在訓(xùn)練床上被動支撐；在楔形墊上進行訓(xùn)練；滾筒訓(xùn)練。
⑤站立提升板訓(xùn)練，促進站立，加強下肢穩(wěn)定性。
⑥3歲以上可以使用自行車、跑步機加強下肢訓(xùn)練。使用股四頭肌訓(xùn)練器材不僅可以增強下肢肌肉力量，還可以促進下肢分離動作的提高。
⑦利用休閑體操提高上肢側(cè)舉、上舉、外展等關(guān)節(jié)活動能力。
⑧手指訓(xùn)練可以通過捏零食、玩積木、疊紙、拿筆描畫、木釘盤訓(xùn)練等方式進行。
4.增強身體軸旋轉(zhuǎn)能力和身體軀干活動能力訓(xùn)練：
①身體軸旋轉(zhuǎn)模式（臥、坐、立）。
②仰臥在滾輪上，利用滾輪的旋轉(zhuǎn)，使孩子的下肢、髖關(guān)節(jié)、軀干、頸背部出現(xiàn)伸展的姿勢。也可以慢慢轉(zhuǎn)動滾輪，將孩子的重心向左側(cè)或右側(cè)移動，然后重復(fù)操作。讓孩子感受到重心的變化。
③ 轉(zhuǎn)身訓(xùn)練：反射轉(zhuǎn)身；手動控制轉(zhuǎn)動；腿部控制轉(zhuǎn)彎；頭部控制轉(zhuǎn)動。
5、坐姿平衡訓(xùn)練：坐姿平衡取決于頭部的位置、軀干肌肉的承重能力以及頭部、軀干和四肢之間的協(xié)調(diào)能力。
① 進行坐姿維持訓(xùn)練。
② 能夠獨坐，進行前、左、右、后平衡、重心轉(zhuǎn)移、恢復(fù)等感覺訓(xùn)練。訓(xùn)練可以借助Bobath球和平衡板來進行，以增加訓(xùn)練難度。
6、爬行訓(xùn)練：
① 保持四個爬升姿勢。
②四點、三點、兩點支撐負重平衡訓(xùn)練。
③列車爬行。
7、跪位訓(xùn)練：
①訓(xùn)練時跪下并握住物體。
② 雙手跪下，不要握住任何東西。
③單腿跪姿訓(xùn)練。
8、站立和站立平衡訓(xùn)練：
從坐到站；從跪著到站著；單腿站立；深蹲和站立訓(xùn)練；站立平衡訓(xùn)練。
9.步行訓(xùn)練：
步行需要一定的平衡、重心轉(zhuǎn)移、髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)的主動屈曲以及足背屈。獨立站立后，可以使用助行器、步行踏板、雙杠練習步行。如果你的下肢是交叉的，可以使用外展步行板進行訓(xùn)練。
成年后輕度腦癱的癥狀
對于比較輕微的腦癱，一般不會影響成年后的工作和生活，影響也比較小。走路的姿勢可能不是特別好看，也可能會影響孩子的正常發(fā)育，但是基本的生活和工作都是可以的。當然開yun體育官網(wǎng)入口登錄體育，作為腦癱新生兒，還需要加強護理，積極開展康復(fù)訓(xùn)練。這也保證了孩子將來能夠進入并融入社會。
臨床表現(xiàn) 1、身體無力、自主運動減少是肌張力低下的癥狀，1個月即可見。如果持續(xù)4個月以上開yun體育app官方下載入口，即可診斷為嚴重腦損傷、智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病。 2、身體僵硬，這是肌張力亢進的癥狀，1個月即可出現(xiàn)。如果持續(xù)4個月以上，即可診斷為腦癱。 3、反應(yīng)遲鈍，打電話無反應(yīng)。這是智力低下的早期表現(xiàn)。一般認為4個月反應(yīng)遲緩、6個月無反應(yīng)即可診斷為智力低下。 4、頭圍異常：頭圍是大腦形態(tài)發(fā)育的客觀指標。患有腦損傷的兒童通常會出現(xiàn)頭圍異常。 5.體重增加緩慢，無法母乳喂養(yǎng)。 6、固定姿勢常因腦部損傷導(dǎo)致肌張力異常所致開yun體育官網(wǎng)入口登錄app，如角弓反張、蛙位、倒U型姿勢等，出生后1個月即可見到。
日常生活護理指導(dǎo)父母和其他家庭成員正確照顧孩子。日常生活活動是人們維持生命的基本活動，如吃飯、更衣、洗漱、如廁等。腦癱兒童往往存在多種能力缺陷，需要日常護理和訓(xùn)練。
換衣服時要注意孩子的位置。通常坐著脫衣服更方便。選擇方便孩子穿脫的衣服。換衣服時，一般先穿上患肢，然后脫下。注意培養(yǎng)孩子獨立換衣服的能力。根據(jù)孩子年齡進行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練，養(yǎng)成定時大小便的習慣。隨著孩子年齡的增長，他們會被教導(dǎo)在排便前向大人預(yù)測，學會使用衛(wèi)生紙、穿脫褲子等。
功能訓(xùn)練癱瘓兒童的腦損傷是靜態(tài)的，但由此產(chǎn)生的神經(jīng)缺陷并不是永久性的。如果不及早進行適當?shù)闹委煟惓５淖藙莺瓦\動模式將會固定下來，導(dǎo)致肌腱攣縮、骨骼和關(guān)節(jié)畸形，并加劇智力障礙。嬰幼兒的腦組織可塑性很大，補償能力也很強。如果康復(fù)治療措施得當，可以取得良好的效果。
癱瘓肢體應(yīng)保持功能位，進行被動或主動運動，以促進肌肉和關(guān)節(jié)活動，改善肌張力。還可與推拿、推拿、針灸、理療等相結(jié)合。肢體畸形嚴重者5歲后可考慮手術(shù)矯正。有語言障礙的兒童應(yīng)按正常兒童語言發(fā)展的規(guī)則進行訓(xùn)練。尤其是0-6歲是語言學習的關(guān)鍵時期。應(yīng)給予兒童豐富的語言刺激，鼓勵他們說話，糾正發(fā)聲異常。 ，并持續(xù)開展語言訓(xùn)練，增強孩子們適應(yīng)社會生活的能力。
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